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        黨的十九大代表、全國“最美輔導員”陳小花教授來我校作專題講座

        類別: banner圖文章  點擊數:  錄入時間:2019/12/27



        本網訊(通訊員 張一弛)“我叫陳小花,我覺得自己就像一株小花,身邊的學生也是一株株的小花。我在群花之中,帶著他們一起綻放,努力奮進,共圓我們的中國夢!”12月26日晚上,我校在船型樓舉辦2019年輔導員第四次集中培訓,黨的十九大代表、全國“輔導員年度人物”、全國“最美輔導員”、廣東技術師范大學陳小花教授,給學校全體輔導員作《高校輔導員素質能力和育人水平的提升方法》專題講座。副校長劉春暉出席講座,講座由學工部部長馬雨林主持。

        講座中,陳小花結合自身輔導員工作經歷,從“準確把握高校思政工作的形勢與挑戰和輔導員的職責”、“正確理解輔導員工作的頂層要求”、“科學提升輔導員的素質能力和育人水平”三個方面,給輔導員做“接地氣”的培訓。

        陳小花分享了自己參加黨的十九大會議、高校思政課教師座談會、國慶70周年閱兵式以及赴英國做訪問學者的經歷與感悟。她說,能深刻感受到黨的十八大以來中國取得的歷史性輝煌成就,作為歷史性時刻的親歷者,不僅僅只是激動與自豪,更是責任與擔當。和習總書記握手時,她跟總書記匯報說:“我是輔導員陳小花,我在輔導員一線工作十六年了?!笨倳浕貜驼f:“堅守一線真了不起!”

        談及輔導員崗位職責時,陳小花講述了自己的故事,她來自山區,家庭經濟條件不好,大學畢業的時候,沒錢買正裝參加面試,當時她的輔導員知道這個情況后,立馬把自己的衣服借給她穿去參加面試?!澳鞘俏移駷橹勾┻^的最溫暖的衣服?!标愋』ㄕf,受她的輔導員的影響,她義無反顧地選擇了輔導員這個崗位,一做便是16年。她認為輔導員的崗位職責,要努力做到“六真”,即“真”懂、“真”信、“真”愛、“真”學、“真”用、“真”行,她表示,她想把這種溫度傳遞下去,溫暖她的學生前行。值得自豪的是,已有一些學生受她的影響,也選擇了輔導員這個工作崗位。

        談到輔導員工作要求時,陳小花結合全國輔導員年度人物評選方式的改變,來看輔導員隊伍建設的趨勢,要培養研究型、教育型、事業化的輔導員。她說,她的工作沒有“秘訣”,就是肯為學生花時間、肯與學生交朋友、肯鉆研思政教育理論。她創建了“餐桌溫馨一刻”制度,與學生一起就餐,在餐桌上為學生釋疑解惑;建立了“操場散步”制度,定期約談學生,解決他們深層次的思想困惑;創立了廣東省勞模創新工作室、廣東省名輔導員工作室-陳小花工作室,創辦了羊城文化之旅、一米陽光就業沙龍、“有一種應邀叫回家”等活動,主持和參與各類思政課題近20項,發表學術論文30余篇……

        如何提升輔導員的育人水平?陳小花提出要遵循三大規律,即遵循教書育人規律、思想政治工作規律、學生成長規律;聚焦“四個堅持不懈”,即堅持不懈傳播馬克思主義科學理論、堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀、堅持不懈促進高校和諧穩定、堅持不懈培育優良校風和學風;強化“五個意識”,即問題意識、政治意識、危機意識、身份意識、教育意識,加強“六個能力”,即思想引領能力、網絡思政能力、應急管理能力、實踐創新能力、學業輔導能力、工作研究能力。

        講座結束后,陳小花與我校輔導員進行了親切互動,輔導員們紛紛向她請教工作上的疑惑與困擾,陳小花根據自身經歷,給出了寶貴的建議。她說:“輔導員工作是在一個任重道遠的崗位上甘于平和、堅守真實,為的是不辜負那些即將盛放的鮮花?!?/span>

        在聽完陳小花兩個多小時的講座后,臺下許多輔導員都深受鼓舞,“小花老師對學生的一片真心深深感動了我,我們從事的工作責任重大、使命光榮,是一項需要走心、用情的偉大事業,”體育學院輔導員李瑾璇說道。馬雨林在總結中與在座的輔導員們共勉:“我們正在前進,我們正在做我們前人以來沒有做過的極其光榮偉大的事業,讓我們共同努力,提升自我,超越極限!”(二審 楊靜 三審 邵啟湖)

         

         

         

         

         


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